建十万所小学？（2 / 2）

众人听完，掐指一算需要的钱财。

不低于五千万两！

顿时户部的官员们，眼皮一番，差点没昏过去。

五千万两，是前期投资，主要是建设学校。

而后期每年需要投入的教育经费，不低于两千万两。

现在教育每年投入接近五百万两，其中三百万两，是新建设学校费用。

剩下一百多万两，才是先生们俸禄和食堂补贴。

如果现有情况不变。

扛过两年，预期的学校，都修好了。

每年教育经费，就能从接近五百万两，锐减到一百五十万两左右，财政上可以得到极大的宽松。

“越国公啊！”

“十万所小学啊！”

“您搁着下地种稻子呢？这么多啊？”

徐司马不住吐槽一句，“这么多学校？疯了啊？”

沈旺没理他，认真说道自己的看法。

根据记忆，前世的东瀛，明治维新时代，三千万人口，全国小学就有五万所。

均下来，六百人一所学校。

六百人中去掉父母爷爷奶奶，大概一百二十个学生一个学校。

而大明此刻人口六千万，十万所小学，这才是最合适的数据。

沈旺把数据摆出来后，众人哑口无言。

但他们脸颊不断抽搐，是因为心疼钱。

历朝历代，就没有将这么多钱，投在教育上的例子。

这对于文臣武将们，都难以接受。

而沈旺却坚决，必须投钱。

因为教育，才是未来！

二战得德三，军队之所以及其优秀，就是因为有大批优良的中下层军官。

而这些军官，都是接受过初中以上教育。

正是因为读过书，脑子灵活。

他们知道怎么打敌人弱点，怎么避免无脑冲锋等情况。

而对手老毛子的军队，被清洗后，军官学历低，能力差。

所以两国，同一个级别武器体系，没有代差，结果整体战斗力能差五倍以上。

沈旺用各方面例子，简略改变后，来劝服这些文武大臣们，再加上朱元璋同意大量建设学校。

同时要普及小学教育，让每一个孩子都入学。

更要在各地开设图书馆，免费让每一个进来查阅。

说了一些列，文武大臣们还是摇摇头，觉得钱应该用在军队上，先把敌人们都灭了，再用大力气来投资教育，对于沈旺先培养，再灭敌人的想法，很不看好。